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Boek

Das Gewisse Etwas

Phanomenologische Ansatze In Der Religionspadagogik

Das Gewisse Etwas - Kirchhoff, Klaus - ISBN: 9783110195149
Prijs: € 149,95 (onder voorbehoud)
Beschikbaarheid: Levertijd tussen de 5 en 15 werkdagen. Geen retour recht.
Bindwijze: Boek, Gebonden
Genre: Bijbelse handboeken
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Beschrijving

Die Praktische Theologie bildet die neuzeitlichen Konstitutionsbedingungen des Christentums in sich ab. Ihre Handlungsfelder werden zunehmend in einer kultur- und religionshermeneutischen Perspektive wahrgenommen. Die Reihe Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs will einen wesentlichen Beitrag zur Grundlagenforschung und zur kritischen Selbstreflexion des Faches leisten, indem sie zugleich das enzyklopädische Gespräch mit der Systematischen Theologie inklusive der theologischen Ethik und das interdisziplinäre Gespräch mit philosophischen und kulturtheoretischen Ansätzen verfolgt.

Details

Titel: Das Gewisse Etwas
auteur: Kirchhoff, Klaus
Mediatype: Boek
Bindwijze: Gebonden
Taal: Duits
Aantal pagina's: 298
Uitgever: De Gruyter
Plaats van publicatie: 04
NUR: Bijbelse handboeken
Collectie: Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs (PThW) Bd.2
Afmetingen: 236 x 164 x 22
Gewicht: 572 gr
ISBN/ISBN13: 9783110195149
Intern nummer: 9248746

Extra informatie

In der religionspädagogischen und praktisch-theologischen Diskussion ist seit einigen Jahren die Rede von phänomenologischen Ansätzen. Vieldeutige Begriffe wie Lebenswelt, Alltag oder Wahrnehmung werden ins Feld geführt, um wissenschaftliche Theoriebildung neu zu orientieren. Das Motiv der Lebensnähe spielt dabei eine zentrale Rolle. Doch was ist unter Phänomenologie zu verstehen? Unter Besinnung auf die philosophische Herkunft des Begriffs reflektiert die Arbeit Chancen und Grenzen phänomenologischer Konzeptionen und deren Bedeutung für den Religionsunterricht.

Recensie

"Es gibt Bücher, die faszinieren einen, obwohl es nicht einfach fällt, sie zu lesen. Die vorliegende [...] Dissertation von Klaus Kirchhoff gehört dazu. [...] Sie ist eine Fleißarbeit und hat zugleich das gewisse Etwas" Harald Schroeter-Wittke in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 2/2009

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