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Boek

Umgang Mit Feedback Im Kontext Schule

Erkenntnisse Aus Analysen Der Externen Evaluation Und Des Referendariats

Umgang Mit Feedback Im Kontext Schule - Behnke, Kristin - ISBN: 9783658102227
Prijs: € 37,50
Levertijd: 4 tot 6 werkdagen
Bindwijze: Boek
Genre: Psychotherapie en andere therapieën
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Beschrijving

Das Erteilen und Empfangen von Feedback stellt einen zentralen Bereich des schulischen Arbeitens dar und übt darüber hinaus diverse wichtige Funktionen aus. Doch wie gehen Menschen, deren Beruf es ist, Rückmeldungen zu geben, selbst mit Feedback um? Welche universellen Schwierigkeiten ergeben sich im Umgang mit Rückmeldungen? Wann wird Feedback angenommen, wann wird es abgelehnt und aus welchen Gründen geschieht dies?

Dieser Band betrachtet exemplarisch den Umgang zweier schulischer Personengruppen, der Referendar/-innen und Schulleitungen, mit Feedback und beleuchtet aus einer sozialpsychologischen und auf die Interaktionsgestaltung fokussierenden Perspektive die Chancen und Risiken, die sich innerhalb von Feedbackinteraktionen ergeben können.

Details

Titel: Umgang Mit Feedback Im Kontext Schule
auteur: Behnke, Kristin
Mediatype: Boek
Taal: Duits
Aantal pagina's: 283
Uitgever: Springer
NUR: Psychotherapie en andere therapieën
Afmetingen: 210 x 148 x 17
Gewicht: 395 gr
ISBN/ISBN13: 9783658102227
Intern nummer: 31359147

Inhoudsopgave

Forschungsstand: Umgang von Individuen im Allgemeinen, von Referendar/-innen und Schulleitungen mit Feedback.- Externe Evaluationen als Feedback.- Feedback im Referendariat.- Sozialpsychologische und emotionstheoretische Grundlagentheorien als Erklärungsansätze: Psychologische Reaktanz, Kognitive Dissonanz, Selbstwert und Selbstwerterhöhung, Attributionen, Rational-emotive Verhaltenstherapie.- Qualitative und quantitative empirische Studien.- Integrierende Schlussfolgerungen und Implikationen aus beiden Studien zur Verbesserung des Umgangs von Individuen mit Feedback.

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