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Boek

Barrierefreie Hochschule?!

Entwicklung einer exemplarischen Bestandsaufnahme und Analyseder Problematik von Barrieren für Studierende mit Behinderungen oder chronischen Erkrankungen an der Hochschule Mannheim

Barrierefreie Hochschule?! - Bauer, Julia - ISBN: 9783639035599
Prijs: € 49,00 (onder voorbehoud)
Beschikbaarheid: Levertijd tussen de 5 en 15 werkdagen. Geen retour recht.
Bindwijze: Boek, Paperback (08-08-2008)
Genre: Massacommunicatie
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Beschrijving

Seit 2002 existiert das Behindertengleichstellungsgesetz und bereits seit 1994 steht es im Artikel 3 des Grundgesetzes: "Niemand darf wegen seiner Behinderung benachteiligt werden". Doch wie sieht es derzeit mit der Umsetzung dieses Grundrechts in der Praxis aus und haben Studierende mit Behinderung wirklich die gleichen Chancen, ein Hochschulstudium zu absolvieren wie Studierende ohne Behinderung? §Dieser Frage geht die Autorin analysierend nach, beschreibt die Gegebenheiten am Beispiel einer Hochschule und nennt beispielhafte Lösungen an deutschen Hochschulen. Darüber hinaus werden deutsche und schweizerische Studien in Beziehung zueinander gesetzt, so dass sich ein Bild über die gegenwärtigen Bedingungen und Chancen für Studierende mit Behinderung ergibt. Dabei wird auch der Begriff der "Behinderung" kritisch hinterfragt und in verschiedenen Kontexten eingeordnet. Ein Exkurs zu "Disability Studies" rundet diese Arbeit ab.

Details

Titel: Barrierefreie Hochschule?!
auteur: Bauer, Julia
Mediatype: Boek
Bindwijze: Paperback
Taal: Duits
Aantal pagina's: 104
Uitgever: VDM Verlag Dr. Müller
Publicatiedatum: 2008-08-08
NUR: Massacommunicatie
Afmetingen: 220 x 150 x 5
Gewicht: 155 gr
ISBN/ISBN13: 9783639035599
Intern nummer: 11156955

Biografie (woord)

Julia Bauer ist noch Schülerin und liebt Katzen über alles. Sie wurde in Dülmen geboren und setzt sich kritisch mit dem Tierschutz auseinander.

Extra informatie

Seit 2002 existiert das Behindertengleichstellungsgesetz undbereits seit 1994 steht es im Artikel 3 des Grundgesetzes: "Niemanddarf wegen seiner Behinderung benachteiligt werden". Doch wie siehtes derzeit mit der Umsetzung dieses Grundrechts in der Praxis ausund haben Studierende mit Behinderung wirklich die gleichenChancen, ein Hochschulstudium zu absolvieren wie Studierende ohneBehinderung? Dieser Frage geht die Autorin analysierend nach,beschreibt die Gegebenheiten am Beispiel einer Hochschule und nenntbeispielhafte Lösungen an deutschen Hochschulen. Darüber hinauswerden deutsche und schweizerische Studien in Beziehung zueinandergesetzt, so dass sich ein Bild über die gegenwärtigen Bedingungenund Chancen für Studierende mit Behinderung ergibt. Dabei wird auchder Begriff der "Behinderung" kritisch hinterfragt und inverschiedenen Kontexten eingeordnet. Ein Exkurs zu "DisabilityStudies" rundet diese Arbeit ab.

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